建工党支部高度重视组织生活会，分管领导周密部署，工作人员精心组织。按照“简便易行、注重实效”的原则，制定了组织生活会工作方案，为切实做好工作奠定了坚实基础。
7月27日，建工党支部召开组织生活会和民主评议党员大会，会议应到党员21人，实到16人。在会议中，建工党支部严格按照学院党委的要求制定会议流程，确保了组织生活会工作收到实实在在的效果。
（1）思想建设的高度不够，要求支部党员严格对照党章，围绕政治功能不强、“四个意识”不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好，自我要求严不严，深入查摆具体问题。
（2）组织建设方面，支部的“三会一课”制度未能很好落实，双周三考勤制度未得到改善，存在周三开会迟到现象，组织纪律性较差。
（3）作风建设方面，党员教职工的积极主动性需要进一步加强，进一步重视本科教学工作，保证本科毕业设计质量，加强QQ群，微信群的沟通。
（4）队伍建设方面，建工党支部在党员扩充方面工作做得不够，近几年，未发展一名新党员，支部如何进一步扩大党员队伍是今后建工党支部亟待解决的问题。
三是对照查摆问题，完善整改措施。对照组织生活会中查摆出的问题，建工党支部列出了整改清单，进一步明确了整改期限和具体措施，在未来对建工党支部目前存在的问题进行深刻的切实的整改。
会议结束后，建工党支部班子，以这次组织生活会为契机，认真总结会议成果，努力改进实际工作。
一是做好资料归档工作。按照学院党委的要求，要认真建立组织生活会记录，明确专人收集和整理相关资料。
二是做好会议的总结工作。本次会议，有什么好的做法和经验，要认真总结，有什么教训和需要改进的地方，也要认真总结。总结是为了提高，是为了改进工作。
三是认真抓好问题的整改。建工党支部要制定行之有效的整改方案，对党支部研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，要认真梳理和归纳，提出明确的整改要求，建立可行的整改措施，确保限时整改、全面整改。
这次组织生活会工作,建工党支部党员普遍认为效果良好,既全面深刻地认识了自己,又相互沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了自己的努力方向，又达到了相互交流思想、增进团结、促进整改的目的。
序号 | 对象 | 内容 |
1 | 黄慎江 书记 | 自我批评：作为支部书记，对政治学习不够深入，对思想路线理解不全面，对支部工作指导不到位，在批评与自我批评的工作方面不到位
党员意见：黄慎江同志存在双周三的政治学习有迟到现象，有时由于去学校开会未能及时参加建工党支部的学习活动，需要进一步加强组织纪律性；“三会一课”的执行不严格，存在业务学习和政治学习混在一起的现象；政治学习形式化，未能起到带头作用，带领全体党员一起学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 |
2 | 王成刚 副书记 | 自我批评：对党章的认识不足，对十九大学习不够深入，组织纪律性不强，存在自由散漫的现象。
党员意见：王成刚同志工作主动性方面需要进一步加强，要主动配合党支部书记和党支部的工作，开展党建和党员宣传教育工作。需要进一步加强政治学习，深入理解党的十九大精神。严格要求自己，加强组织纪律性。 |
3 | 种迅 主任， 宣城委员 | 自我批评：在教书育人方面认识不够，对学生引导不足，为在学生当中开展党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的教育工作；对建工系的年轻老师沟通不足，关心不够，对党的理论学习深度不够。
党员意见：种迅同志对建工系的中长期规划不足，对建工系的发展未有长远打算。需要加强与建工系老师的协调和沟通，作为系主任也需要与建工系外的老师加强沟通，争取建工党支部的最大利益；作为宣传委员需要在党的思想教育工作方面进一步加强宣传作用；加强建工系核心意识的培养，增强集体凝聚力。加强自身学习，深入认识党章和新时代新思想的认识。加强支部组织纪律性。加强与年轻老师的沟通，发展扩大党员队伍。 |
4 | 周安 组织委员 | 自我批评：政治学习不深入，结构实验课效果不好，学生实践机会少。
党员意见：周安同志需要更好的发挥建工党支部老党员老教师的引领作用，做好传帮带工作，重视青年教师的培养，加强和青年教师的业务沟通；进一步发挥主动性，开展支部党建活动的组织工作。 |
5 | 于竞宇 青年委员 | 自我批评：政治学习不深入，发展青年党员的工作不到位，监考工作安排不细致
党员意见：于竞宇同志需要进一步融入建工系，增强集体荣誉感，加强与建工系教授的合作；多分担黄慎江书记和种迅主任的工作，加强工程管理的学科发展；进一步加强业务学习，提升专业素质，提高带实践课程的能力；进一步加强政治素质的培养；加强与青年教师的沟通，起到青年教师的引领作用。 |
